区视导组到新区小学开展教学视导工作

齐鲁晚报·齐鲁壹点 张超 通讯员 国荣光

为全面了解学校教育教学常态，推动学校办学水平和育人质量实现新突破。10月27日下午，由张桂杰主任带领的视导专家组一行莅临新区小学，开展了为期半天的教学视导工作。

视导组抵达学校后，在校长路浩、副校长袁婷的引领下，随即深入教学一线，展开了第一项检查内容：课前查看各班学生学习情况。专家们走进各个班级，细致观察学生课前准备状态，了解班级学习氛围营造。紧接着，视导组进入语文、英语、道德与法治、美术等课堂，进行第二项核心内容：随堂听课。听课过程中，视导专家们将关注焦点置于“学生学习习惯”上，密切观察学生在课堂上的听讲专注度、思考积极性、表达条理性、笔记规范性以及小组合作的有效性等细节，从学生学习行为的表现反观教师教学引导与习惯培养的成效。听课环节结束后，视导组马不停蹄地开始了第三项内容：全面检查教师教学材料。本次检查覆盖全体教师，内容详尽具体：视导组首先重点检查教案是否全面，确保教学进度的科学规划和充足准备；同时关注“单元备课”的整体性与系统性，考察教师对课程标准的理解和教材的整合能力。其次，专家组认真检查听课记录的完整性，要求听课项目齐全，反思深入，能够促进教师间的相互学习与专业提升。最后视导组专家对各类学生作业进行抽样检查，重点关注作业量、作业设计质量、学生完成情况以及教师批改的及时性、规范性和激励性，同时核查作业批改记录是否详实，反馈矫正是否到位。

检查结束后，张桂杰主任及各位专家对本次视导情况进行了全面、客观、深入的反馈。视导组充分肯定了学校在教学常规管理、学生良好学习习惯培养和写字教学等方面取得的成效。同时，专家组也中肯地指出了在检查过程中发现的一些有待改进之处，例如：在学生学习习惯的培养上，个别课堂的落实力度和持续性有待加强；在教案的整体设计方面可以进一步提升。

针对存在的问题，视导组提出了宝贵的指导性意见：一是建议学校进一步强化“以生为本”的理念，将学生学习习惯的培养贯穿于教育教学全过程，细化要求，常抓不懈；二是鼓励教师深化对课程标准和教材的研究，提升单元整体备课和教学设计的能力。

副校长袁婷代表学校对视导组的辛勤工作和精准指导表示衷心感谢。她表示，此次视导既是对学校教学工作的一次全面体检，更是促进学校内涵发展的有力契机。学校将进一步强化教学常规管理，不断提升学校的教育教学质量，推动学校办学水平再上新台阶。